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青年教师的培训心得注册送38体验金

来源:爱文章网 日期:2019-06-15 04:13:08 分类:心得体会 阅读:

  20xx年9月8日,区教育局对全区青年教师进行了一次系统的培训。区教育局请来了著名教研员余老师做了关于《怎样规划自己的专业成长》的专题培训。通过这次培训,使我受益匪浅。

  余老师告诉我们,教师不只是传递知识,要有工作质量,生活质量,才能提高自己的生命质量。对待自己的教师职业,要有目标,有定位,只有给自己一个良好的合适的职业坐标,才能构建职业习惯,成为一名专业的优秀的的教师。

  一、教师的基本习惯

  教师要学会倾听,同时还要学会表达。随时记下发生在身边的问题,故事,灵感,有了问题及时思考,因为思考让人年轻美丽。

  二、为了教师专业素养的形成

  1、理念

  体现在自己的学生观,我们要相信人的尊严价值、潜能与创造力

  2、素养

  培养自己多层符合知识结构

  3、教育科学

  课后进行反思,反思要走向专业化,课堂上准备做什么(预设),想课堂上发生了什么,为什么会发生,不这样做,还可以怎样做。

  三、教师需要培养的三个能力

  1、理解他人,与他人交往的能力

  2、管理能力,包括班级管理,要形成班级文化,教学管理

  3、教育研究能力

  随后,教育局的霍晓健主任又给我们讲了关于班主任工作的一些建议。霍主任说,班主任首先要有是非观念,对于班级发生的事情,要抓住重点,提高学生的认知水平,树立良好的班风。同时,霍主任对青年教师的教学常规做出了规定。

  备课:先要认真学习新课标,不仅要研究,了解教材,确立三维目标,认真写教案,同时还要了解学生。

  上课:要按时上课,提前1—2分钟进入教室,上课时教师要精神饱满,面带微笑上课,做到巡回授课,并按时下课。

  反思:要写出这节课成功的地方,不好的地方。达到优化课堂,提高课堂效率。

  作业:适当的留作业。

  辅导:自己要先吃透教材及练习册,对待每一位学生辅导要热情。

  时间过的很快,一个下午的培训很快就结束了,但是对于我的启发却让我受益终身。教师不仅仅是教,同时我还要树立终身学习的理念,在学习中进步,在学习中创新,在教育教学中,我要快乐的教,让学生快乐的学。

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